Consultado sobre cuántos centros educativos intervendrá con mejoras en infraestructura el Ministerio de Educación, el nuevo titular interino, ingeniero Mauricio Pineda, respondió con otra pregunta: "¿Cuántos son? Vamos a irlos identificando, porque la infraestructura día con día se va deteriorando".
Pineda estuvo presente en cuatro centros escolares el miércoles y dijo que visitaría otros cuatro este jueves; pero ante la pregunta de otra periodista de cuántos planea intervenir el Mined, dijo que no tenía la cifra exacta y que la daría "más adelante".
En El Salvador hay alrededor de 5,100 centros educativos en la red pública, bajo administración del Ministerio de Educación.
Tampoco ofreció declaraciones el nuevo ministro sobre las dudas acerca de la cifra con que el Gobierno hará estas intervenciones y mejoras en los centros escolares: su antecesora, Carla Hananía de Varela, planteó que son $60 millones; pero Pineda ha expresado que serán $44.4 millones.
Este jueves, Pineda aseguró que comenzarían trabajos en el C. E. Dr. Armando Bukele Kattán (en La Libertad, ex Refugio de la Paz, cambió de nombre en 2020), C. E. Arturo Gómez, Quezaltepeque; C. E. de Credissa, Soyapango; y en el C. E. Colonia San Mauricio, en Mejicanos.
Matizó el funcionario que "el nivel de intervenciones será dependiendo de la necesidad del centro educativo" y que "vamos a ir escalonadamente interviniendo todos aquellos centros educativos que estén en condiciones no adecuadas".
También prometió que una de las instituciones que entrará en la lista es el C. E. Tomás Cabrera de Cuscatancingo, que ha sido noticia por sus deplorables condiciones.
En cuanto al tiempo en que culminarán las obras, tampoco dio una fecha específica, pero indicó que "cuando el invierno llegue (mayo), queremos estar preparados, para que los niños en las aulas estén en lugares adecuados y que los aprendizajes sean efectivos, y que los docentes tengan el espacio para enseñar".
Así mismo, Pineda calificó de "muy provechosa" la reunión de más de cuatro horas que sostuvo el miércoles con representantes de ocho gremiales educativas del país, donde "ocupamos el tiempo para que ellos se pudieran expresar, para que nos dijeran cuáles son las necesidades mayoritarias que ellos tienen".
Vio como positivo que "llegamos a establecer una mesa de trabajo abierta, donde se irán dilucidando todos esos temas que ellos tienen pendientes. Lo primero que se va a hacer es una agenda común, en donde se va a determinar los temas que son prioritarios", los cuales no mencionó en su plática de jueves con los medios de comunicación.
Foto EDH / Jessica Orellana
Durante la visita al centro escolar en Santa Tecla, la jefa de gabinete de la administración Bukele, Carolina Recinos, estuvo presente y, a pesar de que la exministra Carla Hananía de Varela cumplió casi 3 años en el cargo en Educación, Recinos expresó que tras el trabajo que se hará en dicha escuela, "cuando regresemos, porque vamos a regresar, estamos seguros que vamos a encontrar una escuela digna, no esos pedazos de lata y esos lugares que parecen corrales, así como están ahí las aulas. Queremos dignidad, calidad".
Luego añadió que las escuelas dañadas y en mal estado son "un problema crónico, por falta de voluntad, como se dejó este sistema de educación"; sin embargo no aclaró si se refería a la gestión de Hananía de Varela desde 2019 hasta el martes pasado, o a los gobiernos anteriores del FMLN y ARENA.
En dicha visita al Centro Escolar Armando Bukele Kattán estuvo presente también el alcalde por Nuevas Ideas de Santa Tecla, Henry Flores. De acuerdo con Recinos, será Flores quien se encargue de solicitar al concejo plural municipal que "sea admitida la transferencia de este inmueble al Mined", porque actualmente funciona en un terreno que es propiedad de la alcaldía tecleña.